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二年级讲故事比赛一等奖稿子

辰施
二年级讲故事比赛一等奖稿子(精选10篇)

  故事在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。下面为大家带来了二年级讲故事比赛一等奖稿子,欢迎大家参考!

  二年级讲故事比赛一等奖稿子 篇1

  秋天到了,森林里瓜果遍地,狮子大王带领大家收核桃、采蘑菇、摘葡萄……忙的不可开交,累得生病了。

  小动物们听说狮子病了,都急坏了,他们纷纷来看望他。狮子的家在大森林的深处,沿着一条落满枫叶的石子路走,路的尽头是一个小山坡,山坡下有一间大大的灰色的木头房子,这就是狮子大王的家。

  小熊进门拎着一瓦罐香香甜甜的蜂蜜,泡了一杯热腾腾的蜂蜜茶递给狮子,整个房子里顿时弥漫了蜂蜜的甜香。“这段日子把您累坏了,喝点蜂蜜吧,蜂蜜能够消除疲劳”小熊笑嘻嘻地对大王说道。小兔特意从青青草原采来一大把色彩缤纷的野菊花送给狮子大王,鲜花上还有晶莹的露珠。

  小兔蹦蹦跳跳地跑进来,笑得合不拢嘴:“大王,我送您这捧鲜花,鲜花是森林里最美的,但大王的心灵比这些鲜花更美,我们期待大王早日康复。”小猴是狮子大王指定的新的森林之王,他给狮子大王带来了一筐大金帅苹果,一片黄澄澄,金灿灿。

  他深情地对狮子说:“大王,您生病休息的时候,我带领大家继续干活,此刻苹果、核桃、山楂、花生。。。都已经采收完毕,今年又是一个好收成,大家能够开开心心地度过这个冬天了。您尝尝这个苹果,多大多甜呀!”

  狮子大王听了,感动得热泪盈眶。他连声说“感激大家来看我,更感激小猴带领大家完成了秋收,这下我就放心了。”

  一阵阵欢声笑语从木屋里传出窗外,响彻了森林的上空。枫叶听见了,笑得从树枝上纷纷掉了下来,像片片蝴蝶飞舞在天空。啊,好一派迷人的秋色啊!

  二年级讲故事比赛一等奖稿子 篇2

  从前,张三和李四两个人闲来无事,呆在屋子里聊天。张三对李四说:“有个和我一齐共事的人,名字叫作王五。王五的脾气可暴躁了,动不动就会发火,一发起火来可不得了了,又拍桌子又摔东西,搞不好还会打人呢!我们平时都很害怕他,不敢和他争执。”李四说:“真的吗,果真有这样火爆性子的人”

  两人正说着,王五正巧从屋外经过,窗子开着,张三的话全都清清楚楚地传到他耳朵里。

  王五顿时大发雷霆,面红耳赤,脖子上的青筋一根根地凸出来。他大步跑到屋门口,气势汹汹地使劲一踹,把门踢开,冲进屋里,见了张三,一把抓住他的领口,不由分说地照准面门就是重重一拳。张三被打得踉跄着退了好几步,一屁股坐在地上,血从他的鼻子里慢慢流了下来。

  王五还觉得不解恨,也不管张三一迭声地叫饶,过去骑在他身上,抬起拳头打个不停。

  李四见状,赶忙过去劝解。费尽九牛二虎之力,他最终把王五拉开,问他说:“你为什么要打张三呢”

  王五气呼呼地回答说:“我哪有性子暴躁的毛病,又什么时候乱发过脾气呢他这样诬蔑我,我当然要好好教训教训他!”

  李四说道:“你此刻这样做不正是性子暴躁、喜欢发火的表现吗张三并没有说错啊,你又为什么要对自我的缺点讳莫如深呢”

  李四说得对,有了缺点不应当忌讳别人说,有则改之,无则加勉,才能不断完善自我。

  二年级讲故事比赛一等奖稿子 篇3

尊敬的教师,亲爱的同学:

  大家好!今日,我讲故事的题目是《母爱》。

  这是发生在十几年前的一个真实的故事。

  一个村庄遭遇洪灾,肆虐的洪水横冲直撞,把无数农家冲毁,许多人在洪水中挣扎。人们在离岸20多米的一棵大树和岸边的树之间拉了一根绳子,构成一道绳坝,拦截从上游冲下来的人和物。这时,只见上游一对母女相拥着被洪水冲下,母亲50多岁,白发在浑黄的洪水中时隐时现,十分醒目。女儿20多岁,两人在洪水中奋力挣扎着。岸边的许多人见状不停地举手呼喊,叫洪水中的母女俩往绳坝这边靠。她们听到岸上的叫喊,挣扎着向绳坝靠近。但洪水湍急,母女俩努力了半天离绳坝却还有一段距离,眼看就要擦过拴着绳坝的大树。就在一刹那间,母亲奋力把女儿往绳坝边一推,女儿顺势抱住大树,得救了。而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到河心,在洪水中挣扎了几下,消失在奔腾的河水中。被救上岸的女儿失声痛哭,岸边的居民也流下了感动的泪水。

  这一幕前后仅仅维持了一两分钟的时间,却在人们的脑海中牢牢定格。应对生与死的选择,母亲毫不犹豫地把生的期望留给了女儿,把死的威胁留给了自我,这一瞬间折射出的不正是人世间最博大无私、最崇高的母爱吗

  同学们,我们生活在如花一般的世界里,也许没有体会过故事中那生死间迸发的母爱,可是,母亲的爱却同样如涓涓细流,汇入我们的心田。早上,当我们匆忙从被窝中爬起,是谁已经为我们做好了可口的早餐大雨滂沱的雨天,是谁撑着伞在校门口焦急地等待当我们处于病痛之中,又是谁不分昼夜地照顾我们究竟是谁为我们奉献如此之多却从不求回报是我们无私崇高的母亲!是母亲无时无刻不牵挂着我们,无微不至不地关心、照顾我们啊。

  我们能为母亲做些什么呢一张亲手制作的贺卡,一杯暖意浓浓的热茶,一盆热气腾腾的洗脚水,一个灿烂甜美的微笑……都会让母亲倍感幸福。让我们用一个个细小的提高,一天天的长大懂事,一次次优异的成绩来回报母亲,因为,母亲永远都有是我们的支柱,我们永远都是母亲的牵挂……多谢大家!

  二年级讲故事比赛一等奖稿子 篇4

  我叫蒲扇,我的名气可大了。三国中的诸葛孔明对我爱不释手,我和传说中的活佛济公更是如影随形。上千年来,我被各路主人摇啊摇,没有功劳也有苦劳啊。可是世事无常,我被一次又一次的冷落,我的心情也随之沉浮。那么,到底是谁惹的祸,就听我来说道说道吧。

  上世纪五六十年代,我可是神通广大的“人物”,人们都怕过夏天。夏天田里的农活儿特别多,每到三伏天,正好赶上田里要除草,人们每天都盼望着下雨,哪怕是小雨,也能让人感受到一丝清凉。所以,每次下雨时,人们大多是欢呼着跑进雨里,而不是急着找地方躲避。

  每天傍晚,人们都会三五成群地蹲在院子里或门口吃晚饭,微风轻吹,大家在一起闲聊、嬉笑,这是人们一天当中最惬意的时候。只不过每次吃完饭后,身上就会多几个被蚊虫叮的红疙瘩。到了晚上睡觉时,大家都喜欢把凉席铺在院子里睡在上面,有时碰上半夜下雨,大家就迷迷糊糊抱着凉席匆忙往屋子里跑。那是我的作用,真是举足轻重。

  上世纪八十年代,一个叫电扇的家伙被我的少主人请回了家。好家伙,一摁按钮,那家伙竟然呼呼的扇起风来,满头大汗的主人一家竟一会儿凉爽起来,全家人那个高兴劲儿就甭提了。更可气的是老主人满脸开花的对儿子说:“儿子,这玩意真好,都不用自己摇了,而且比蒲扇还凉快,别怪爹说话不好听,这玩意比儿孙还孝顺,儿孙哪来那么多功夫给咱扇呀。”说的儿子满脸的自豪,他们那顾一旁的我的感受呀。说着说着,啪的一声,电扇发脾气了——不转了。我心里暗暗的想,别高兴的太早了,他哪像我那么踏踏实实的长年累月的你服务啊。主人一家忙活了一会儿,一摁电灯,噢!停电了。而我就成了不定时的短工。唉!总算没有完全下岗。可是,好景不长,没过几年,我被彻底的冷落下岗了,而电扇可神气了,被主人宝一样的宠着。

  上世纪九十年代,一个叫空调的家伙又被少主人请回了家。那家伙一开,连蒲扇我也跟着沾了光,不管外边多热,屋里总是凉风习习,而我的心情也随之升温并豁然开朗,长江后浪推前浪,一代更比一代强,这不正是我们所希望的吗?我为我的狭隘感到羞愧,并期待更多更美好的新伙伴出现,期待地球一天一天变得更美好!

  同学们!老师们!蒲扇的故事我讲完了,同时,我也期待用自己所学的知识去发明去创造更美好的未来,为人类服务!造福!

  二年级讲故事比赛一等奖稿子 篇5

尊敬的各位领导、评委教师:

  大家好!

  我叫宗越,来自南分路学区中心学校。我今日要给大家演讲的是关于书包的故事。

  或许,有人会说:书包有什么?不就是一个普普通通的学生用品吗?

  不错,书包确实只是一种普通的学生用品,但不一样的人、不一样的来历、不一样背景下的书包却有着不一样的内涵和意义。

  让我讲一讲我的家族有关书包的几个片段吧!

  爷爷说,小时候,他上过一年学,用过一个书包——那其实是我的祖奶奶亲手设计和缝制的一个“布袋”。虽然样式简单,所用的材料也可是是染了色的、乡下俗称白老布的纺棉布,但却成了爷爷的至爱,炫耀的“资本”。因为当时村里的大多数孩子过得都是“身无一缕丝、脚无半寸布”的贫寒日子,连吃和穿的都不周全,就更别奢望有“书包”上学了。而爷爷居然有了书包,有了学上,不用说该是多么露脸的事啊!每当爷爷挎着“书包”神气活现地穿梭于乡间崎岖的小路时,总是格外地引入注目,惹人眼馋。只是这样的“风光”只维持了一年,随着爷爷又有了个弟弟,家境越来越不好,爷爷只能失学,那只书包也就完成它的使命,被束之高阁了。

  同爷爷相比,爸爸的书包是来自于正宗厂家、正宗商店的正宗商品。但尽管如此,却已大大贬值,远没有爷爷的那样有“身份”,那样受尊宠。因为爸爸上学的年代,正是改革开放硕果累累、各项事业蒸蒸日上的年代。国家发生了翻天覆地的变化,家乡也今非昔比。一切都是新的:新修的马路、新建的学校、新开的商铺,折射出村民们全新的生活,人人心境舒畅,“喜”字刻在脸上,笑意挂在眉梢,幸福溢满心头,给人以“春色满园关不住”的无限遐想。人们已不必为温饱担忧,上学也不再是孩子的奢望。而相应地,书包,这个原本就不足一道的“小萝卜头”也就渐渐褪去了它的光环,淡出了人们的视线。正因为如此,虽然爸爸用过了很多书包,其中也不乏高档、昂贵的“娇娇者”,但这些书包对他来说,只可是是一种必备的学习工具而已。既没给他以任何荣耀,也不能以此吸引别人的眼球。从“书包”身上,他根本无法找到当年爷爷的那种感觉,也无法体验当时人们的那种心境。因而他对自我用过的书包印象都很模糊,甚至能够说是没有任何感受可言。

  而我和爸爸就不一样了,一是我对自我用过的每一个书包都有着很深的印象、很深的情感;二是我的书包已不单单是一种学习用品,它有着一种特殊的纪念意义。

  别看我只是个小学生,可用过的书包早已创下我们家族史上的吉尼斯纪录。不仅仅数量多,并且大小、颜色、款式、造型各异。但如果问我对它们的印象,我必须会如数家珍还你个交待,并且能准确说出购买它们的时间。这是因为我的书包大多是和一些特殊的日子联系在一齐。比如国家申奥成功,学校教学楼落成,我家乔迁新居,我自我过生日,爸妈涨工资等,只要逢上这样喜庆的日子,家里人都会兴致勃勃地陪着我逛商场,然后特意让我来到专卖学生用品的店柜,买个东西做纪念。也不知怎样的,我就异常喜欢挑选款式新颖、色彩鲜艳的书包,日积月累,我的书包可是越积越多了,异常是这几年,国家、家里喜事不断,我拥有的书包量也“水涨船高”,远远超过了我的需求,以致于包多为“患”,占据了我卧室的“半壁江山”。但尽管如此,我还是很乐意享受这种奢侈性的消费,并且有多多益善的欲望,理由很简单——书包多多,也就意味着“喜事多多,欢乐多多,幸福多多”!

  此刻,这些书包已经成为特殊的纪念品,纪念和见证我们今日的完美生活。从爷爷的书包、爸爸的书包再到我的书包,见证的不就是我国建国以来异常是改革开放以来的辉煌成就吗?

  我的故事讲完了,多谢大家!

  二年级讲故事比赛一等奖稿子 篇6

  一只金黄色的小鸟,它又累又渴,从半空中掉下来,掉在一张荷叶上。绿色的荷叶像一张宽大的床,小鸟在上头睡着了。一只大苍蝇飞来停在它的眼皮上,它也毫无知觉,一条小鲫鱼在水里游着,它看见了这一切。

  “哦,多可怜的小鸟啊!它再不醒来,也许会饥渴死的.!”于是,小鲫鱼用尾巴使劲地拍打着水面。一阵阵水花溅上了荷叶,几颗水珠跳进了小鸟的嘴里。小鸟从干渴中苏醒过来了,它扇扇翅膀,又喝了几口水,最终恢复了精力。

  小鸟很感激小鲫鱼,它说:“多谢小鲫鱼!我妈妈是管理那里山林、田野、湖泊的女神。我必须请她封你当这个塘里的国王!”

  小鲫鱼说:“不!我不想当国王。可是,我有个愿望,我们这儿常有人来钓鱼和游水,我的哥哥、姐姐还有很多好朋友都成了钓鱼和游泳者的牺牲品。我太需要安宁的生活了!”

  小鸟想:“妈妈能管理山林,田野、湖泊,可是她管理不了人哪!怎样能阻止他们呢”

  它想啊,想啊,最终最终想出了一个实现小鲫鱼愿望的方法。小鸟请妈妈施展魔法,让小池塘里长出很多很密的水草。钓鱼的人、鱼钩被茂密的水草缠住了,游泳的人手脚被一道水草牵住了。

  钓鱼的人说:“不不不,这是一个不能钓鱼的塘!”

  游泳的人说:“这是一个不能游泳的塘!”

  小鲫鱼乐了,伸出头来的荷叶上的小鸟聊天。

  小鲫鱼说:“你的主意真好!如今我们都像当了国王一样自在。多谢你,还多谢你的妈妈!”

  二年级讲故事比赛一等奖稿子 篇7

  花园的一个角落,长着几株杂草适合二年级讲的故事。

  花园正中精美的花盆,长着美艳的玫瑰、高贵的牡丹、迷人的茉莉,小草只是长在地里,只能仰望它们的美姿。

  可小草她不介意。

  有一天,玫瑰对小草说:“小草,不如你长在我的花盆下,这样能让你更显眼,更好看些。”小草温柔的说:“没关系,我不介意人们怎样看我,我有自我的根在这角落里,我在那里很自由。”

  有一天,牡丹可怜小草,于是就对她说:“小草,你这么平淡,不如把我的花瓣颜色给你,让你好看些。”小草自豪地说:“牡丹姐姐你很漂亮,但我不需要你的颜色。我用平凡的绿衬托着大地,给大地一片热情,显现出勃勃的生机,我喜欢这平凡的绿。”

  有一天,茉莉对小草说:“小草,你需要我的清香吗我能够给你,这会是你更香,引来翩翩起舞的蝴蝶采花蜜。”小草开心地说:“我不需要,我已有一片绿香了。这香不需要酝酿,不需要飘散在空气里,因为它在我的心中。有这片绿香,我更相信不管我在哪里,我的根都会长着,永不停息。”

  是的,这是小草的声音,你能听见吗她甘于生长在一个角落里,甘于仅有绿的颜色,甘于没有迷人的香气,她需要的只是自由的土壤、本色的绿,外加心香一缕。她是甘于平凡的,可她绝不甘于生命的短暂,每时每刻,她都努力生长着,把根伸进每个角落的土地里。

  小草的声音如此细小,可她的生命力却如此伟大。

  二年级讲故事比赛一等奖稿子 篇8

敬爱的教师、亲爱的同学们:

  大家好!

  这是一个关于小萝卜头的故事。在小萝卜头七岁生日那一天,他刚从黄伯伯那里学习完以后,回到牢房,他发现桌子上放着七颗小豆子,心想:恩,这必须是爸爸妈妈送给我的生日礼物吧!他细心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上,转过头来警惕地向牢房的门口看了一看,他害怕被特务看见会抢走爸爸妈妈送给自我的生日礼物。过了一会儿,爸爸妈妈回到牢房里,小萝卜头一下子扑到了妈妈的怀里,张开他的小手露出了手掌里的七颗小豆子,抬头看看妈妈,又看看爸爸,一股激动和爱的暖流从他那大大的眼睛里流进了爸爸妈妈的心窝。

  “爸爸妈妈,这是你们送给我的生日礼物吗?是从哪弄来的呀?“

  爸爸告诉他:“孩子,你明白吗?这宝贵的七颗豆子是你妈妈用鲜血换来的,因为监狱的围墙垮了,特务偷懒,叫犯人去修,说是还有什么‘奖励’,就是打一礅石头换一颗豆子。你妈妈为了给你过生日,她打了七大礅石头,才换来这七颗豆子……”

  “妈妈,妈妈,你不要去打石头,我不吃豆豆。”

  妈妈紧紧地把他抱在怀里,忍着眼泪对他说:“儿呀,你生下来被关进了这铁牢,妈妈对不起你,今日是你的生日,妈妈没有别的礼物送给你,仅有这七颗豆子,想让你过上一天好日子,吃吧,孩子,快吃吧……”

  “妈妈——爸爸——!”

  一家三口把七颗豆子推来推去,谁也不愿意吃,最终在小萝卜头的坚持下,爸爸吃了两颗,“爸爸,您吃!”妈妈吃了两颗,“妈妈,您吃吧!”小萝卜头只多吃了一颗。就这样,一家人七颗豆子就过了一个生日。可怜的小萝卜头,他是在监狱里长大的,从来不明白外面的世界是什么样的,小萝卜头最期望的就是能和小伙伴们一齐上学,一齐读书。

  今日,小萝卜头的七颗豆子变成了明媚的阳光让万物生长,他的豆子变成了和煦的春风让红旗飘扬,等我们长大了,还要继续把豆子故事,讲下去,让一代一代延续共和国的梦想。

  二年级讲故事比赛一等奖稿子 篇9

尊敬的各位评委:

  午时好!

  今日我给大家带来的故事是《妈妈的礼物》。妈妈告诉我,小时候我很胆小,晚上睡觉前总爱哭,不肯睡觉。妈妈想了很多很多的办法哄我都没有用。最终,妈妈给我讲故事,我才入睡。从此,妈妈总会在我入睡前绘声绘色地讲故事,比如美人鱼的善良,坏皇后的恶毒,唐老鸭的幽默,可多了。有一天,我好奇地问妈妈:“妈妈妈妈,你给我讲的故事都是从哪儿来的呀?”妈妈笑着告诉我:“宝贝,答案在书架上的那些书里面!”我听了,连忙奔向书房,翻开一本精美的图书——《小红帽》。我被书中那一张张精美的图片吸引住了,开始享受图书带给我的乐趣。从此,书像磁铁一样深深地吸引着我。

  上学了,我认识的字越来越多了,家里的书都给我看遍了。今年我过生日,妈妈问我要什么礼物?我脱口而出:“书!书!我要书!”

  妈妈满口答应。生日那天,妈妈搬回来一个黑色的大怪物,放在书房。妈妈说:“这就是你的新书。”我才不信呢!妈妈打开这个怪物,简便点了几下,又在键盘上敲击了几下,一篇《小木偶奇遇记》出此刻屏幕上。我惊奇万分,忙问妈妈是怎样办到的。妈妈告诉我详细的操作方法,我很快迷上了这本大书。但他总得有个名字吧?妈妈说,这就是电脑。我恍然大悟!

  自从有了电脑这本大书,我常常在电脑面前一坐就是1个小时,有时甚至忘记了吃饭,忘记了休息。此刻,我每一天都会把从书里读到的故事讲给妈妈听,妈妈听了可开心了。

  我的故事讲完了,多谢大家!

  二年级讲故事比赛一等奖稿子 篇10

  很久很久以前,有一只老母鸡,它每一天下的蛋都十分小,所以它总是幻想有一天能下一个与众不一样的蛋,好让它一鸣惊人。最终有一天,鸡妈妈的愿望实现了,它下了一个足足有五个苹果重的鸡蛋,大小与脸盆差不多,这可把鸡妈妈乐坏了。它请好朋友花花、毛毛、黑黑一齐庆祝上帝给它的鸡蛋。母鸡对这个蛋宠得不得了,真是含在嘴里怕化了,握在手里怕打碎。它想:我得好好地孵这个大蛋,孵出的小鸡将来长大了能够“鸡立鹤群”。

  说干就干,母鸡把蛋放在身体下头,一边孵一边想:这只公鸡的鸡冠是红红的,声音是洪亮的,羽毛是鲜艳的。它成为一只“大腕”公鸡后,我这个当妈的可就有福啦……

  到了一般的小鸡出壳的那天,母鸡身下还是一个蛋,于是它继续孵。又过了一段时间,还是毫无动静,母鸡有点着急了,心想:应当孵出小鸡来了,怎样会这样,这可是从未有过的事哦。它早忘了这个蛋有多大。鸡妈妈等不及了,它把鸡蛋放在火炉上,用火烤,给大蛋加温,看火不旺,又心急火燎地添柴煽风,蛋壳被熏得好象涂了一层黑墨。大概过了三天,蛋壳“喀嚓”一声,裂成两瓣,摇摇晃晃地走出一只头大身体小,笨头笨脑的小鸡。鸡妈妈迫不及待地冲到小鸡面前:“宝贝!让妈妈瞧瞧!”可小鸡看到鸡妈妈,害怕得躲得远远的,也不敢吃鸡妈妈喂的小虫。

  这是为什么呢原先,由于“早产”,这只本该活蹦乱跳的小鸡得了营养不良症,还有些轻度弱智。这可把鸡妈妈急坏了,它想:不能让我的孩子输在起跑线上,得让它早点受到教育。于是,没到上学年龄,她就把小鸡送到动物小学上学了。到了学校,看到别家的孩子在教室里又唱歌又跳舞,快活地享受团体生活,而自我的孩子却生活在一个别人不懂的世界里,没有欢乐,没有同伴的理解。

  鸡妈妈不由地放声大哭起来……可是,这又能怪谁呢哎!

  • 二年级讲故事比赛一等奖稿子(精选10篇)  故事在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。下面为大家带来了二年级讲故事比赛一等奖稿子,欢迎大家参考!  二年级讲故事比赛一等奖稿子 篇1  秋天到了,森林里瓜果遍地,狮子大王带领大家收核桃、采蘑菇、摘葡萄……忙的不可开交,累得生病了。  小动物们听说狮子病了,都急坏了,他们纷纷来看望他。狮子的家在大森林的深处,沿着一条落满枫叶的石子路走,路的尽头是一个小山坡,山坡下有一间大大的灰色的木头房子,这就是狮子大王的家。  小熊进门拎着一瓦罐香香甜甜的.[详细]
  • 二年级讲故事比赛一等奖稿子(精选10篇)  故事在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。下面为大家带来了二年级讲故事比赛一等奖稿子,欢迎大家参考!  二年级讲故事比赛一等奖稿子 篇1  秋天到了,森林里瓜果遍地,狮子大王带领大家收核桃、采蘑菇、摘葡萄……忙的不可开交,累得生病了。  小动物们听说狮子病了,都急坏了,他们纷纷来看望他。狮子的家在大森林的深处,沿着一条落满枫叶的石子路走,路的尽头是一个小山坡,山坡下有一间大大的灰色的木头房子,这就是狮子大王的家。  小熊进门拎着一瓦罐香香甜甜的.[详细]
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