【#儿童节# 导语】童年似歌，每一个音符，都是美妙旋和；童年如画，画中勾勒出曾稚嫩的瞬间；童年是一方没有稗草，污*的净土。童年，宛如星空，无边无际；宛若星辰，让漆黑的夜幕透出点点闪光。
关于六一儿童节的作文篇一
这次的“六一”儿童节，我到了许多地方玩，那里的快乐时光让我回味无穷。但最令我难忘的还是学校在“六一”前夕举行的庆“六一”活动。
那天早晨，天一擦亮我就起来了，风风火火地吃完早餐，我就往学校赶去。我来得可真早啊!教室里还没几个人，于是，我就和周佳俊一起下楼做做赛前准备。
训练完回到教室后，离活动还有很长时间。于是，我们便坐在教室里津津有味地看起电影来。我们边看边吃学校发来的食物，可真是悠闲自在啊!
过了好长时间，这才轮到我们六年级。我们赶到兵乓球场地，排好队伍准备比赛。首先是双人过河的比赛，随着球“砰”地一声掉到地上，比赛开始了。刚一开始，五个班竞争就非常激烈，每个班实力不分上下，谁都不让谁。队员们熟练地把板子扔到前面，跨了过去，非常有节奏。时间一分一秒地过去了，2班占了上风，成绩遥遥，4班也不甘示弱，我们班要加油啊!就在这时，我们班一位同学反应慢了一点，速度慢了一拍，同学们非常着急，急忙来帮忙。但是最后还是没能得第一。
紧接着是齐心运球比赛。随着比赛开始，我方队员互相抱着球冲了出去，一个接一个，速度非常快。很快就到我们了，当我们准备接球时，前面的同学不小心摔到了。我们非常着急，忙去把球拿了过来。还没等我反应过来，周佳俊已经抱着球冲向终点，害得我不小心踩到了水坑里。
这次“六一”，是我们小学的最后一次，虽然这次不是最美好的，但这次是最难忘的。让我们记住这次“六一”儿童节，成为我们小学记忆宝库中的珍宝吧!
关于六一儿童节的作文篇二
在六月二日的下午三点，在文化宫的西报告厅，我们班开了“幸福童年快乐六一”的联欢会。一进去，首先映入眼帘的是一面大型喷绘背景墙，蓝色背景上有十个大字“激扬的旋律，快乐的节日”。全班同学和家长都来了，大家都期盼着节目尽快开始！一会儿，节目开始了，主持人迈着轻盈的步伐走上舞台。首先是马校长热情洋溢致词，让我们备受鼓舞，接着是班主任赵老师讲话。听见赵老师感谢我们，我们心里都美滋滋的！最让我自豪的是，我还帮赵老师系上了鲜艳的红领巾，献上了美丽的花束！这将永远成为我终身难忘的情景。看见赵老师对我们期望那么高，我们一定要好好表演！这台晚会最精彩的表演有很多！我最喜欢的节目《古筝书画》，只见表演者穿着粉红色的外衣，一个个手指像一只只快乐小鸟，一会儿飞到那边，一会儿飞到这边，时常让同学们陶醉在美妙的旋律中，给人美一般的享受！
精彩的节目一个个过去了，到我表演了，我表演钢琴曲——E大调协奏曲。只见我的手指像一个个舞蹈演员跳着优美的舞蹈，让观众时而快乐，时而悲伤。听见观众们的掌声，我心里别提有多高兴了！我们本认为节目演出完了，可是不知从哪里跳出来了一个三层的大蛋糕。哦，原来今天是赵老师的生日呀！我恍然大悟。现在我们一起吃蛋糕了！就这样晚会在优美的节奏中结束了！
今天，我要感谢老师给我们展示的舞台；感谢家长会给我们布置的华丽的舞台；感谢同学们表演的精彩节目······激励我以后要好好弹钢琴，希望我们永远相亲相爱，共度小学的美好时光！
关于六一儿童节的作文篇三
“同学们，游园活动开始了。”答案在徐老师的一声令下赫然揭晓。同学们都像笼子里刚飞出的小鸟，冲出教室。我一看，哇！每个班级都排起了长长的“龙”，我把整幢教学楼跑了个遍。咦！这条“龙”看起来比较短，不如，先玩这个了。我伸过头，仔细看项目，咦？“水中捞月”？难道让我们跟猴子一样去水池捞月亮？再说，在这阳光明媚的，哪来的月亮？我满怀好奇伸长脖子往教室里一看。哦！原来是夹弹子。嗨！这可是我的拿手本领，我兴高采烈往队伍里一站，做起了“龙尾”。
终于轮到我了，我带着自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得开始“捞月”，工作人员忙阻止我：“还没开始呢！”我不好意思地笑了笑。“开始！”只听邬老师一声令下，我用筷子，捞起“月亮”来。一个个圆圆的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排着队伍，听从我手中筷子的调配。不一会儿，盆子里的“月亮”越来越少，桶里的“月亮”越来越多，我也夹得越来越顺手。“到！”只听邬老师一声令下，我放下筷子。工作人员把桶里的弹珠一数：1、2、3、4……15、16、17、18……29个。我夹了29个。“太棒了”，我兴奋地拿着成绩纸，到老师面前，邬老师给我打了个大大的“☆”。我一蹦三尺高，又冲向了另一个目标。
接着，我又玩了气势汹汹的“横扫千军”，难度颇高的“掌上明珠”，还当了一回姚明，来了个“大灌篮”……
六一的狂欢仍在继续中，那笑声回荡在教室里，回荡在校园里，回荡在这个欢乐地节日里……
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